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Galerie vom Stein – Bilder einer Ausstellung

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Wir Lehrer schauen auf unsere Schüler allzuoft – seien wir ehrlich – durch die Schulfach-Brille. Dabei verfügen die jungen Leute über sooo viele Talente, die uns lächeln, staunen, wundern lassen können.
 
Der 1. Stock im Haus A, dem Hauptgebäude, ist eine Art Transitraum. Klassenräume befinden sich hier seit der „Erfindung“ des Hauses C kaum mehr; zu den Physikern und Informatikern biegt man gleich nach links in die Fachräume ab, rechts rum geht’s zum Klausurschreiben in die Aula; Lateiner, Chemiker, Biologen, Künstler und Musiker rufen nach oben durchs Treppenhaus. Wer also verweilt da noch im 1. Stock? Indes lohnt hier der Augenblick zum Verweilen und Schauen durchaus, denn: Talente sind zu entdecken – in der Galerie vom Stein.
 

Galerie vom Stein
Haus A, 1. Stock, zwischen Physikräumen und Aula.
 
 

Maja Slimok, 8d

 

Emily Schwarz & Damla Bacik, 8b

 

Sabrina Meyer, 10b

 

Tenange Mengesha, 2. Semester

 

Rebekka Kruschwitz, 2. Sem.

 

Damla Bacik, 8c

 

Emily Kadow, 10d

 

Antonia Zimmermann, 6a

 

Antonia Zimmermann, 6a

 

Jasmin-Yagmur Karahan, 8d

 

Jasmin-Yagmur Karahan, 8d

 

Vera Linn Eschenhorn, 8b

 

Jasmin-Yagmur Karahan, 8d

 

Mustafa Hardt, 10b

 

Lena Bernicke, 10b

 

Sabrina Meyer, 10b

 

Polina Gurlo, 10b

 

Maja Slimok, 8d

 

Maja Slimok, 8d

 

Maja Slimok, 8d

 

Maja Slimok, 8d

 

Than Hong Nhi Nguyen, 2. Sem.

 

Emily Kadow, 10d

 

Johanna Kube, 9a

 

Destina-Azra Ekmekciler, 8d

 

Daniel Lee, 2. Sem.

 

Destina-Azra Ekmekciler, 8d

 

Destina-Azra Ekmekciler, 8d

 

Lazar Kostić, 9c

 

Nicola Storch, 9d

 

Alexa Roeske, 9d

 

Johanna Kube, 9a

 

Fiona Giese, 7a

 

Mark Schäfer, 2. Sem.

 

Tenange Mengesha, 2. Sem.

 

David Meier, 10c

 

Ardchajaa Chandrarajah, 10b

 

Maria Krost, 10b

 

Lora Vangelova, 9c

 

Lora Vangelova, 9c

 

Lora Vangelova, 9c

 

Lora Vangelova, 9c

 

Tim Borchert, 8a

 

Alexa Gan, 8a

 

Grit Junge, 8a

 

Jennifer Frank, 2. Sem.

 

Jennifer Frank, 2. Sem.

 

Emily Kadow, 10d

 

Emily Kadow, 10d

 

Emily Kadow, 10d

 

Saskia Taborski, 8a

 

Saskia Taborski, 8a

 

Viktoria Schneider, 8a

 

Cicilia Wegener, 8a

 

Daniel Lee, 2. Sem.

 

Destina-Azra Ekmekciler, 8d

 

Viktoria Schneider, 8a

 

Marcel Folger, 2. Sem.

 
 
Diese virtuelle Ausstellung ist nach bestem Wissen zusammengestellt. Trotzdem kann es zu falschen Bildzuweisungen oder nicht korrekter Schreibweise der Namen gekommen sein. In diesem Fall freue ich mich auf Korrekturhinweise.
 
Frank Selig
18. November 2017

Stein-Schülerinnen treffen Azouz Begag

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Festivals bieten die einmalige Möglichkeit, Künstler und Künstlerinnen kennenzulernen, die hinter dem Werk stehen. Auf dem 17. Internationalen Literaturfestival Berlin im September trafen die Leistungskursschülerinnen „Französisch“ unserer Schule mit ihrer Tutorin Frau Gross den französischen Soziologen, Ökonom, Politiker und Schriftsteller mit algerischen Wurzeln Azouz Begag, der sich in seinem politischen Leben wie in seinem literarischen Werk bedingungslos für ein Leben ohne Diskriminierung einsetzt. Auf dem Festival stellte der jugendlich wirkende Franzose sein Buch Béni ou le paradis privé vor.

Hier ein paar Stimmen der begeisterten Schülerinnen zum Treffen mit Azouz Begag:

„Wir fanden es spannend, den international bekannten Autor Azouz Begag persönlich kennenzulernen.“

„Mich hat beeindruckt, dass er über sein Leben und seine Bücher in drei Sprachen (Französisch, Englisch und Deutsch) gesprochen hat.“

„Dass er es zum ersten Minister mit Migrationshintergrund in einer französischen Regierung gebracht hat, fand ich beeindruckend. Azouz Begag ist ein Vorbild für Jugendliche mit Migrationshintergrund, die etwas aus sich machen wollen.“

„Das Gespräch nach dem Vortrag war besonders interessant.“

„Die Veranstaltung hat mich angeregt, noch weitere Angebote des internationalen Literaturfestivals wahrzunehmen.“

Begeisterte Stein-„Mädchen“ mit Azouz Begag.

Merci.

September 2017
Fotos: Adrianna Kargul und Frau Gross

Südfrankreich 2017

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Douce France – Dolce Vita – Art et Histoire – Sommer im Midi

Fahrt der Leistungskurse Französisch, Geschichte und Kunst an die Côte d’Azur und in die Provence.

Sonne und azurblaues Meer, dass uns die Augen übergingen! Gebadet haben wir in der italienischen Atmosphäre von Nizza, geträumt vom Luxus der Strandpromenade und uns vom Blick über die Meeresbucht verzaubern lassen. Weiter ging es nach Nîmes, wo uns Tempel, das Aquädukt über den Gard und die ehemalige Arena 2000 Jahre zurück ins „kleine Rom“ versetzten, dann Marseille, die Metropole am Mittelmeer, und schließlich noch Aix-en-Provence mit seinen Brunnen und alten Plätzen, das erst abends mit viel Musik richtig zum Leben erwachte.

Im Klostergarten über den Dächern von Nizza.

Der ehemalige Klostergarten über Nizza mit dem Blick durch den Bogen aufs Meer und blühenden Artischocken lud zur Pause über der Stadt ein.

Ein Gruß aus Marseille auf dem Weg nach Nîmes.

Der Tempel , in dem vor 2000 Jahren den römischen Kaisern gehuldigt wurde.

Die antike Wasserleitung, die auf 50m Kilometern Länge täglich 20.000 m³ Wasser nach Nîmes brachte.

Gruppenbild mit Aquädukt.

Die „arènes“ für Gladiatoren- und Stierkämpfe, heute noch ideal für Konzerte und Aufführungen.

Wir mit dem Matador vor der Arena.

Sonnenuntergänge à la 2017 am Strand von Marseille.

Marseille: Hafen für den Handel übers Mittelmeer. Der Festungsturm wird vom Museum des Mittelmeeres beschattet.

Au revoir et à bientôt.

Text: Frau Groß; Fotos: Herr Gusic

The Big Challenge

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Am 23. Juni fand die Preisverleihung der Big Challenge in der Klasse 8d statt. Der Big Challenge ist ein spielerischer Englischwettbewerb, basierend auf Multiple-Choice-Fragen zu Wortschatz, Grammatik, Phonetik und Landeskunde. Frau Schubert-Meyer und Frau Bormann haben in den sprachverstärkten Klassen 7d, 8d und 9d den Wettbewerb durchgeführt. Pro Jahrgangsstufe wird ein eigener Fragebogen entwickelt, welcher sich nach den Vorgaben des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen (GER) richtet und die Motivation am eigenständigen Englischlernen steigern soll. Deutschlandweit nahmen rund 263.000 Schülerinnen und Schüler teil. Denis Nareski (7d), Laura Baertschi (8d),  Serina Azak (9d) haben den 1. Platz in ihren Klassen belegt und erhielten neben einem Zertifikat eine Medaille und einen Selfie-Stick.

Herzlichen Glückwunsch!

Eine Siegerin.

Viele Siegerinnen und Sieger.

Text & Fotos: Frau Habedank
29. Juni 2017

Kooperation mit der Eichenwald-Grundschule

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Am vergangenen Freitag, dem 23.02.2018, war es wieder soweit: Schülerinnen und Schüler des Profilkurses Englisch vom Freiherr-vom-Stein-Gymnasium Spandau unterstützten Sechstklässler der Eichenwald-Grundschule tatkräftig bei der Vorbereitung ihrer Buchpräsentationen in englischer Sprache.
 
In diesem Schuljahr waren siebzehn motivierte Stein-Schülerinnen und -Schüler begleitet von  Frau Stegemann für drei Schulstunden zu Gast an der Grundschule. So war es dieses Jahr erstmalig möglich, fast alle Sechstklässler one-to-one zu betreuen. Die Zehntklässler unserer Schule bewiesen Ausdauer und Einfühlungsvermögen, als sie die vorbereiteten Texte mit ihren Schützlingen überarbeiteten und ihnen Tipps zur erfolgreichen Buchpräsentation gaben. Die folgenden Fotos zeigen Ausschnitte der  intensiven Begegnung.
 

 

 

 
 
Im Rahmen der Kooperation zwischen dem Freiherr-vom-Stein-Gymnasium und der Eichenwald-Grundschule waren am 28.03.2017 elf Schülerinnen und Schüler der Profilkurse Englisch unserer Schule begleitet von Frau Schüller zu Gast an der Eichenwald-Grundschule, um Schüler einer 6. Klasse bei der Vorbereitung ihrer Buchpräsentationen in englischer Sprache zu unterstützen. Die Zehntklässler unserer Schule haben in Kleingruppen als language assistants ihren jüngeren und hoch motivierten Schützlingen viele Tipps für eine erfolgreiche Buchpräsentation geben können und haben sicherlich auch selbst einiges über Präsentationsstrategien verinnerlichen können. Das ausgesprochen hohe fremdsprachliche Niveau von Schülern einer 6. Klasse und die Begeisterung für das Lesen von englischsprachigen Büchern waren sehr beeindruckend. An einem sonnenreichen Tag in Berlin hat uns zum Beispiel eine „kleine“ Leseratte den amerikanischen Klassiker „Die Abenteuer des Huckleberry Finn“ von Mark Twain ins Gedächtnis gerufen. In diesem Buch heißt es: „I don’t want no better book than what your face is“. Viele Gesichter haben nach dieser Begegnung gestrahlt.
 
Im Folgenden ein paar visuelle Eindrücke von der Kooperation.
 

 

 

 

 
Ansprechpartnerinnen: Frau Schüller (Text) & Frau Koopmann (Fotos)

Das White Horse Theatre am Stein-Gymnasium

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Am 6. März 2017 gastierte das White Horse Theatre mit zwei englischsprachigen Theaterstücken in der Aula des Freiherr-vom-Stein Gymnasiums. Die vier aus England und Kanada stammenden Schauspielerinnen und Schauspieler führten in beeindruckender Weise Brain-Catch-Fire und The Picture of Dorian Gray auf.
 
Sidney hat Stress mit seinen Eltern. Um seine Freunde zu beeindrucken, probiert er Zigaretten, Alkohol und Partydrogen. Wird es Sidney gelingen, aus dem Teufelskreis der Drogen auszubrechen und sein Leben wieder in den Griff zu bekommen? Brain-Catch-Fire klärte die Neunt-und Zehntklässler in einer effektvollen Inszenierung über die Umstände auf, die Jugendliche zu Drogenexperimenten verleiten und zur Abhängigkeit führen können.
 
Dorian Gray ist jung, gutaussehend und selbstverliebt. Um seine jugendliche Schönheit zu bewahren, wünscht er sich, dass sein Porträt an seiner Stelle altere. Und so sei es. Dorian bleibt äußerlich unverändert, während in seinem Gemälde die Verderbtheit seiner Seele zum Vorschein kommt. Wie Narzissmus und falsche Freunde den jungen Mann zu einem ausschweifenden Leben, Erpressung und gar Mord verleiten, sahen die Schülerinnen und Schüler der Oberstufe in der Inszenierung von Oscar Wildes Roman The Picture of Dorian Gray.
 
Die Möglichkeit, den Schulalltag einmal zu unterbrechen und ein englischsprachiges Theaterstück auf der Bühne zu erleben, empfanden alle Zuschauer – Schüler und Lehrer – als eine große Bereicherung.
 
Ansprechpartnerin und Text: Annemarie Stegemann

Soirée française 2017

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Ein Fest der französischen Sprache und Kulturen und mit allen Schülerinnen und Schülern, die bei uns Französisch lernen, ihren Eltern und Fans!
 
Die lustigsten Beiträge?
 
Die Pleite im Restaurant
 
Der Auszug aus dem wahren Französischunterricht
 
Die Gedichte vor dem Vorhang
 
Die Sketche von „Franz en France“
 
 
Die Höhepunkte?
 
Der Cancan
 
Die Modenschau
 
Die Legende des Kolibri (ZAZ)
 
 
Die beste Musik?
 
Natürlich von Louanne und Stromae …
 
 
Die besten Fotos?
 
Die Fotoserien zu Déjeuner du matin
 
Die Doku zu unserer Umwelt
 
 
Die Gewinner?
 
Die besten Köche des Abends
 
Die besten Frankreichkenner
 
Unsere Absolventinnen und Absolventen der DELF-Diplome
 
 
Die Helden?
 
Unsere Moderatoren Verona und Oliver!!!
Unsere Technikerinnen und Techniker, die alles verstärkt und in Bleu-Blanc-Rouge getaucht haben!
 
Die Läufer, die alle Mitwirkenden rechtzeitig hinter die Bühne gebracht haben!
 
Die Köchinnen und Köche, die beim Stromausfall die Nerven behalten haben!
 
Alle, die Leckeres zubereitet und verkauft haben!
 
UN GRAND MERCI A TOUT LE MONDE!!!
 

Die Moderatoren: Verona & Oliver.

 

Die Legende des Kolibri.

 

Der Cancan.

 

Franz en France.

 

Franz en France.

 

Franz en France.

 

Déjeuner du matin.

 

Die Gedichte vor dem Vorhang.

 

Ausverkauft!

 

Unsere Absolventinnen & Absolventen der DELF-Diplome.

 

Blumen & Lob.

 

 
Text: Frau Gross, Fotos: Herr Hofmeister

London calling… Englisch-Kursfahrt 2016

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Not without some delay and complications, we, i.e. 23 students of Ms Koopmann’s and Mr Riecken’s Advanced Courses plus their teachers, arrived happily in Streatham (a district like the Spandau auf London) on Monday evening.

Streatham - The district where our hotel was located - would you believe it's actually London?

Streatham – The district where our hotel was located – would you believe it’s actually London?

Because of our delayed arrival, there was not much time for doing a lot on that first day, beside checking in, having some pizza and going to some supermarkets and drugstores.

On Tuesday, we explored places you do not know from your year 7 English books. As our semester topic is national and cultural identity, we were shown East End, to be more precise West Ham (confusing, isn’t it?), a really multicultural district of London. Change and migration has a long tradition in this working class environment, which is why multiculturalism really works there, as our guide Ned, a natural born East Ender told us. Our next destination was Notting Hill, rather home of the rich and the famous, known from many movies and the crime stories by Elizabeth George.

If you can ever afford living in one of these newly built town houses, you must be really wealthy.

If you can ever afford living in one of these newly built town houses in Notting Hill, you must be really wealthy.

In the evening we went to Brick Lane, also known as „Banglatown“, as it is vastly populated by Bangladeshis, to have some Pakistani dinner. As we learned in this semester, Bangladesh used to exist as „East Pakistan“ in the years early after India’s independence. For some of us, the meal was a very spicy experience.

On Wednesday we took a trip to Greenwich. Some of you geography fans may remember the name as this is where the Prime Meridian is. To us, it was also an interesting experience as this area provides a mix of upmarket housing, office buildings but also quite green places like parks and even a farm!

Docklands/Greenwich

Docklands/Greenwich . The cranes indicate that this area is permanently under construction.

After a city cruise on the river Thames along all the famous sights, everyone could do some sightseeing and shopping on their own.

Thursday was mostly dedicated to William Shakespeare. In the morning we visited the Globe Theatre for the first time to attend a great tour and a really impressive and funny interactive lecture.

Thames by day, group photograph right before Shakespeare play began...

Thames by day, group photograph right before Shakespeare play began… not in the picture:  one very shy student who is hiding and the author of this article…

Then we walked along the Thames towards St-Martin-in-the-Fields, an Anglican church where we visited a free lunch-time performance, half an hour of brilliant Gregorian choir music, all for free! Next we actually had lunch, so much culture makes you hungry.

... there he is, as the German "Schlager" says: "Vor dem Buckingham-Palast steht der Mann, der zu mir passt."

… there he is, as the German „Schlager“ says: „Vor dem Buckingham-Palast steht der Mann, der zu mir passt.“

Meanwhile the students practiced "dabbing" and Mr Spock gestures...

Meanwhile the students practiced „dabbing“ and Mr Spock gestures…

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… or had some fun with the grey squirrels.

At Trafalgar Square, some pro-EU ("Bregret") people gave Lord Nelson a EU flag, alas, too late, it seems.

On our way back to the Globe, we stopped at Trafalgar Square and saw that some pro-EU („Bregret“) people had given Lord Nelson a EU flag, alas, too late, it seems. 🙁

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Shiny happy students at Trafalgar Square

Groundling tickets mean, you pay comparably little money but have to stand for the whole play, i.e. about three hours. Luckily, the weather was quite nice, as umbrellas are also forbidden. Good thing: You can bring your own food and drinks. It was an amazing experience, however. Anyone of you who wants to travel to London should make sure to go there.

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After the Shakespeare play was over, the Thames looked quite different by night, what a sight!

On Friday we went to the Victoria and Albert Museum, a museum of arts and design in Kensington with some focus on the Victorian Age. However, they also show contemporary exhibitions like „The History of Underwear“. As in most British museums, admission is free. Unfortunately we could not stay really long as we had to get our flight back already.

All in all, it was a great trip, teachers and students agreed that we have seen and done quite different things at this multifaceted place.

Text: Mr Riecken; photos: Ms Koopmann & Mr Riecken

Ms Cooper-Finger says Goodbye

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Dear Stein-Gymnasium community,
It has been such a joy to work with the students, faculty, and staff of Stein-Gymnasium. I’ve felt such a part of the community, and so at home – I’m sad that my time here has come to an end! I’ve appreciated having the chance to experience another country’s educational system. It’s been fascinating to compare life at a gymnasium in Berlin with life at my former high school in Seattle – you’re all so engaged, and it’s been so fun to sit in on your discussions, teach lessons, and meet with my awesome AG every week. I’m going to miss working with so many curious, bright, and funny students. Seeing how you approach the world has been a delight, and I’ve learned so much – about life as both a student and as a teacher in Berlin.
byemscooper1
 
 
To my wonderful colleagues, thank you. Thank you for putting up with my endless questions, and for explaining all the nuances of the German educational system to me – I think I’ve finally memorized the bell schedule! It’s been delightful to talk politics, lesson plans, and daily life in the teachers’ lounge, and I’ve enjoyed helping in each of your classes. I’ve become a much better teacher, learner, and person after being around such a great group of colleagues and students.
 
byemscooper2
 
Thank you for the wonderful year, everyone! Keep in touch!
-Rose (aka Ms. Cooper-Finger)

Unsere aktuelle Fremdsprachenassistentin stellt sich vor

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Hello!

My name is Rose Cooper-Finger, and I’m the English Teaching Assistant at Freiherr-vom-Stein Gymnasium for the 2015/16 school year.

Rose Cooper-Finger

Rose Cooper-Finger

I grew up in Seattle, in Washington State, and attended university at Scripps College in Claremont, California, where I double-majored in Linguistics & Cognitive Science and Foreign Languages. After college I taught English in Görlitz, Germany, on a Fulbright fellowship. In my spare time I read, knit, go to concerts, get lost in museums, go out to eat (and sometimes stay in and cook) with friends, and explore. I love to travel, and enjoy learning new languages and meeting new people.

I’m excited to work with everyone at FvS. Come check out my AG Conversation Club – we’ll be talking about US American politics, news, literature, culture, and practicing speaking English in a safe and judgement-free space.

See you there!